Зрително увредените музиканти участват във всяка област на музиката. Те са вокалисти, пианисти и барабанисти; те играят всеки инструмент, който можем да си представим, да се научим да пеем; и четете и композирате музика. Децата, които са с увредено зрение, научават музика по същия начин, по който научават друг материал - със специални инструменти и технологии. С помощта на подходящите инструменти децата с увредено зрение имат същия потенциал и способности като другите деца да развиват своите таланти и да се ангажират с музикално творчество.
Етап 1
Определете нуждите на вашия зрително увреден ученик. Ако вашият ученик има ограничено виждане, увеличението може да е достатъчно, за да му помогне да научи музика. Ако е напълно сляп, ще имате нужда от брайлови материали и помощни технологии за слепите.
Стъпка 2
Запишете ученика в клас или организирате частни уроци. Ако е подходящо, уверете се, че вашият ученик има достъп до инструмента си за избор за редовна практика. Ако използва компютърна технология за учене на музика, трябва да се провеждат уроци или уроци на място, в което се вписва технологията.
Стъпка 3
Закупете или заемате музикалната книга на Брайлово писмо. Брайловата музика предоставя същата информация, намерена в листовата музика. Не е нужно да знаете Брайлова азбука, за да използвате книгата за Брайловата музика, за да преподавате на слепи студент. Редовните инструкции за печат на учители са включени на всяка страница.
Стъпка 4
Позволете на вашето студентско време да научи кода на Брайловата музика, която се различава малко от брайловия литературен код, докато не се чувства удобно да го използва. Докато вокалистите могат да четат Брайлова музика и да пеят едновременно, пианистите се научават да четат, запомнят и след това да свирят. След като студентът разбира брайловата музика, той може да участва пълноценно във всички музикални дейности, включително в изучаването на музикалната теория и четенето на музикални резултати.
Стъпка 5
Покупка или получаване на достъп до музикални технологии за слепи студенти. Слепите музиканти използват компютърен софтуер за сканиране на листова музика, преписване и преобразуване в брайлово писмо. Използвайте технологии като аудио софтуер, екранни четци, реч синтезатори, MIDI секвенсери, нотационен софтуер и клавиатури, за да помогнете на ученика да научи, практикува и усъвършенства музикалните си умения. Използвайте Braille музикален софтуер за превод, за да създавате брайлови музикални листове, ако вашият ученик е част от група или ансамбъл.
Стъпка 6
Използвайте екраниращи мащаби и големи печатни материали за деца със зрителни увреждания. Тези материали могат да бъдат полезни в комбинация с други технологии, като гласови синтезатори, за студенти с ограничено зрение.
Стъпка 7
Учете на ученика си основите на музиката и му даде време да овладее уроците. Използвайте ранни уроци, преди да работите с четения на Брайловата музика, за да помогнете на ученика ви да се запознае с стойностите на ритъма, интервалите, числата в мащаба и буквите, съответстващи на музикалните ноти.
Стъпка 8
Намерете източници за брайлови музикални листове. Националната библиотечна служба, която е най-големият източник на печатни материали за слепите, също може да помогне за намирането на сертифицирани транскрибери. Купете или изтегляйте и отпечатайте диаграми на Брайловата музика.
Стъпка 9
Свържете се с Националния ресурсен център за слепи музиканти за информация, предложения и помощ. Останете във връзка с ресурсния център и подобни организации, за да сте в крак с най-добрите практики и новите технологии.
Нещата, от които се нуждаете
- Брайлова музикална книга
- Брайлови музикални класации
- Помощна технология за слепи
