Когато едно ентусиазирано дете порасне в безпристрастен и апатичен тийнейджър, родителите, разбира се, се притесняват. Апатията - безразличие и оттегляне от старите интереси - може да се корени в сериозна причина, като например депресия, или може да произтича от процес на естествено съзряване. Ангажирането на апатичен тийнейджър започва с разбирането на основната причина. Помощта на тийнейджърите да открият собствената си мотивация разсейва апатията.
депресия
Апатията на едро при тийнейджъри може да означава появата на клинична депресия. Тийнейджър, който се оттегля от всеки аспект от живота, може да го направи поради дълбока вътрешна болка. Летливите физически и умствени промени допринасят за по-големия риск от развитие на депресия сред тийнейджърите, както и обстоятелствата, при които юношите все още не са разработили инструменти за справяне с тях. Един възрастен е разработил механизми за справяне с отхвърлянето, разочарованието и конфликта, но тийнейджърите може да срещнат някои от тези неизбежни събития за първи път. Потърсете съвет от съветник или психолог, ако някой тинейджър, който преди е бил замесен, внезапно се отдръпва и изглежда апатичен. Апатията може да прикрие по-сериозен проблем.
Промени в мозъка
Мозъчният растеж продължава през юношеството и не завършва много по-късно от веднъж, според доклад, публикуван в "Journal of Child Psychology and Psychiatry". Изследователите установяват, че плътността на сивата материя на участниците се е увеличила точно преди юношеството и е преминала през значително подрязване през юношеството - процес, който продължава и в началото на 20-те години. С тези бързи промени, настъпили в мозъка, може да се стигне до равномерно изместване на интересите и развитието на личността. Тийнейджърът, който преживява тези смени, може да не е апатичен към всичко, но може да има различни интереси от месец на месец. Достигнете тийнейджърка, която изглежда апатична, като разберете какво я интересува днес, а не това, което я зашемети преди шест месеца.
назряване
Превръщането на прехода от детство в зряла възраст изисква да се сложи край на някои детски интереси. Тийнейджър, който някога е имал постоянен интерес към динозаврите, развива съвсем нов набор от интереси, когато хитовете на пубертета, а новостта на тези нови интереси често разтърсва по-старите. Осъзнайте, когато е време за дете, което вече не е дете, да затвори книгата за детските занимания. Нормално е тийнейджърите да станат незаинтересовани от любимите детски хобита, когато пораснат, така че се очаква известно ниво на апатия към тези интереси.
Външни мотиватори
Мозъкът на юношите все още развива частите на челните листа, които влияят върху контрола и планирането на импулсите. Преговорите с тийнейджър, които предлагат наградата от края на годината, например, за да учат днес, може да не работят, защото разбирателството на тийнейджърите за сделката е академично, а не присъщо. Изчертаването на умствената карта, която свързва изучаването през септември с лятна награда, е умение за възрастни, което юношите все още трябва да развият. Предлагането на награди и наказания като мотиватори за тийнейджърите има ограничена полза.
Вътрешни мотиватори
Рядко са тийнейджърите напълно без мотивация; те имат голяма мотивация да правят неща, които им харесва, или които водят до награда, за която смятат, че имат смисъл. Апатията се случва само когато тийнейджърът няма вътрешна мотивация да изпълни определена задача. Създаването на вътрешна мотивация означава, че процесът или крайният резултат са желателни за условията на тийнейджър. За малко дете обещанието за сладолед в замяна на китара е достатъчно; за един тийнейджър такива външни награди не са толкова смислени, колкото вътрешното виждане да станеш рок звезда или да овладееш предизвикателно соло. Мръсни тийнейджъри могат да намерят мотивацията си да поддържат чиста стая, като се представят в чиста, стилна обстановка. Академичните недобросъвестни служители често намират своята мотивация, когато видят кариера, колеж или клуб, към който биха искали да се присъединят.
