Лошото поведение при детето произтича от разнообразни екологични, емоционални и биологични проблеми в живота на детето. Всички деца проявяват лошо поведение от време на време поради стреса на ежедневието. Службата за разширяване на щатския университет в Колорадо подсказва, че злоупотребите, една от най-често срещаните форми на поведение на лошо дете, се проявяват при 23 до 83% от всички 2- до 4-годишни. Когато отрицателното поведение продължава или ескалира, CSU предлага родителите да потърсят помощ.
Промени в живота
Децата процъфтяват на рутина. Когато се появят промени в живота - включително ново братче, начало или промяна на училище, смърт на роднина или дори добавяне на нов домашен любимец, децата могат да проявят негативно поведение. Невъзможността за вербализиране на емоциите им или страхът от непознатото може да накара децата да направят лош избор. Детето може да стане силно, агресивно, предизвикателно или несъвместимо.
Тормоз или злоупотреба
Едно насилствено или злоупотребявано дете може да е твърде уплашено, за да каже на родител или друг доверен възрастен какво се случва. Вместо това, детето може да действа по устно или физически асертивен начин. Алтернативно, той може да се отдръпне и да заслепи или да покаже страховете си чрез подъл, манипулативни, пасивно-агресивни начини. Някои поведения, като разрушително поведение, несигурност и оттегляне, могат да бъдат признаци на емоционално малтретиране, предупреждава Американската хуманитарна асоциация.
Трудности в ученето
Дете може да се бори да чете, да разбира математиката или да разбира разговорите, без никой да осъзнава, че е налице учебно увреждане, причиняващо предизвикателствата. Докато увреждането бъде забелязано и диагностицирано, детето може да реагира поради чувства на неадекватност и несправедливост. Дете може да бъде предизвикателно и несъответстващо на завършването на учебните занятия или работа.
Проблеми с психичното здраве
Децата, страдащи от биполярно, ADHD или депресия, могат да проявяват разнообразие от лоши поведения, включително измъчвания, липса на фокус, агресия и обезпокояване. Поради комбинация от генетични или екологични проблеми детето може да развие проблеми с психичното здраве, които оказват влияние върху способността му да функционира по подходящ начин в семейството, училището и квартала. Например, по време на биполярна маниакална фаза детето може да изглежда раздразнено, да има нужда от много малко сън и да показва необикновено лоша преценка, според Американската академия по детска и юношеска психиатрия.
Лошото родителство
Родителите, които поради липса на знание или напрежение в живота, се борят да прилагат последователни правила и последствия, могат да създадат злоупотребяващи деца. Съгласно Държавния университет в Колорадо някои от родителските проблеми, които създават гняв при деца, включват несъгласувана дисциплина, критикуват твърде много, родителите са прекалено защитни или пренебрежителни и детето няма достатъчно любов и внимание от майка си и баща си.
