Родителите често вярват, че социалните умения на децата им са основна част от това кои са те. Някои деца са срамежливи, докато други са напускащи и с тези черти идват определен набор от социални умения. Въпреки това изследванията, публикувани в учебника "Детска психология", показват, че по-голямата част от личността на детето се определя от факторите на околната среда. Тези екологични вложения често са тънки или се появяват толкова рано в живота, че родителите не осъзнават влиянието си. Социалното развитие играе централна роля в детските възрастни личности и има много начини родителите да създават среда, която насърчава развитието на силни социални умения.
стрес
Стресът може сериозно да засегне социалното развитие на детето. Неврологът Лийс Елиът посочва в книгата си "Какво става там?" че децата, изложени на майчин стрес в маточната среда, са склонни да бъдат по-страшни и реактивни и могат да растат, за да станат срамежливи деца. Родителските конфликти, стресиращите и бедните квартали и хроничните заболявания предразполагат децата към срамежливост и затруднения със социалното развитие. Въпреки това "детската психология" твърди, че някои стрес могат да имат положително въздействие. Децата, които свидетелстват за това, че родителите им ефективно разрешават конфликти например, често са по-способни да разрешават конфликтите сами. Децата, които периодично изпитват умерен стрес, докато получават родителска подкрепа, са склонни да бъдат по-устойчиви от децата, които растат в среда, напълно без стрес.
Родителски социални умения
Родителите моделират социални умения на своите бебета още преди да започнат да говорят. Срамежливите родители са склонни да вдигат срамежливи деца, защото децата са свидетели на по-малко социални взаимоотношения и могат да видят други хора като източници на стрес, според психолога на развитието Ричард Вайсбъд. Родителите, които се интересуват от отглеждането на деца със силни социални умения и изключителни личности, трябва да излагат децата си на различни хора дори в ранна детска възраст. Това помага на децата да свикнат с нови лица и намалява вероятността им да се борят със срамежливост и социално безпокойство.
Устни умения
Устните умения силно засягат социалното развитие на децата. Според "Детската психология", децата, чиито родители често говорят с тях, обикновено са по-добре подготвени да се ангажират с други деца. Бебетата слушат разговорите на родителите си, дори преди да могат да разберат езика и да научат основите на разговора, преди да започнат да говорят. Говорете често с детето си, за да насърчите силни вербални умения, които ще насърчат добрите социални умения.
Стимулиране на насилието
Социалното развитие е силно свързано с излагането на стимулираща среда. Американската академия по педиатрия съветва, че излагането на телевизионно излъчване преди навършване на две години може да затрудни развитието на развитието, и по-специално социалното и интелектуално развитие. Достъпът до различни играчки, включително блокове, кукли и игри, насърчава децата да развият различни умения, които могат да подобрят социалното взаимодействие. Поддържайте средата на детето си интересна, разнообразна и безплатна от телевизията и тя е по-вероятно да развие силни социални умения.
