Психологът Thomas Achenbach разработи серия от въпросници, които оценяват поведението и емоционалното функциониране на децата, социалните проблеми и компетенциите. Най-често използваният въпросник, Списъкът за проверка на поведението на децата, CBCL, се използва за деца на възраст от шест до 18. Учителите или родителите оценяват детето или самият той се изчислява и се изчисляват няколко стандартни резултата, които определят дали детето проявява клинично значимо проблеми. Версиите на CBCL са достъпни и за деца на възраст от 1,5 до 5 години, за младежи на възраст между 11 и 18 години и за млади хора на възраст между 18 и 30 години. Различните форми на тези въпросници съдържат списък на 100 до 113 проблемно поведение.
валидност
CBCL и неговите варианти са широко използвани в световен мащаб за клинични и изследователски цели и са преведени на над 75 езика. Те са били използвани в над 6 000 професионални публикации и се считат за валидни и надеждни показатели за детското поведенческо и емоционално функциониране. Една от полезните характеристики на CBCL въпросници и тяхната система за оценяване е, че те позволяват сравнението на рейтингите от различни наблюдатели като майка, баща, учител и дете.
Вътрешно поведение
Само малко от една трета от въпросите на CBCL оценяват интернализиращото поведение: поведението, при което децата насочват емоциите и чувствата си навътре. Три вида интернализиращо поведение, измерено от CBCL, включват соматични оплаквания, тревожно / депресивно поведение и оттеглено поведение. Софталните проблеми включват усещане за умора, болки, гадене, повръщане, главоболия, замайване и оплаквания за проблеми с кожата, стомаха или очите. Децата със значителни медицински проблеми, включително например, белодробна болест, са склонни да имат високи резултати в интернализиращата субсидия и по-специално върху подцеламента на соматичните проблеми на CBCL, съобщава PsychosomaticMedicine.org. Оттеглянето на поведението се решава с въпроси, свързани със социалното отдръпване, срамежливостта, зрението, скърбването и тъгата. Проблемите с тревожността / депресията се определят от въпроси, свързани с плача, страх, самота, нервност, безполезност, подозрителност, вина, страх и притеснения. Децата, които получават клинично високи резултати по тревожната / депресията, вероятно имат депресия или тревожни разстройства, отбелязва Архивите на болестите в детството.
Външно поведение
Някои деца са склонни да насочват емоционални проблеми навън, което се проявява като агресивно или престъпно поведение. Това се счита за външно поведение. Извънредно външно поведение, оценено от CBCL, включва измами, лъжи, пожари, похвали, обида, кражба и вандализъм. CBCL оценява няколко вида агресивно поведение, включително похвала, спор, крещи, представяне, търсене на внимание, дразнене, настояване, заплашително поведение и проявяване на нрав. Децата, които получават високи резултати по субсидиите за поведенческо поведение на CBCL, се диагностицират с нарушение на поведението или с опорно разстройство, както е определено в диагностичния и статистически наръчник на психиатричните асоциации на Американската психиатрична асоциация или в DSM-IV.
Социални проблеми, внимание и мислене
CBCL на Ахенбах също оценява социалните проблеми, проблемите на мисълта и вниманието. Социалните проблеми включват актьорско майсторство, прилепване, непримиряване с връстници, несръчност и предпочитане да се играе с по-малки деца. Проблемите на мисълта включват да виждате или чувате неща, повтарящи се действия и странни идеи и поведение. Децата, които проявяват тези проблеми, може да са мислили за смущения като шизофрения или да имат обсесивно-компулсивно разстройство. CBCL оценява проблемите с вниманието, които потенциално са показателни за диагностицирането на хиперактивността с дефицит на вниманието, включително затруднения в концентрацията, проблеми със заставане, импулсивност, сънуване в деня, нервност и лошо представяне в училище.
Допълнителни поведение на проблема
CBCL също така оценява няколко други поведенчески проблема, като проблеми със съня, проблеми с храненето, злополуки и говорене за самоубийство. Допълнителни оценени проблеми включват ухапване на ноктите, хленчене, проблеми с речта, сексуални проблеми, бране на кожата и др. Тези поведенчески проблеми може да не показват някаква специфична диагноза, но могат да бъдат симптоматични за различни психиатрични, поведенчески или емоционални заболявания, включително развиващи или емоционални разстройства.
Граници
Въпреки че се счита за полезен като скрининг и изследователски инструмент, CBCL не замества правилната оценка и диагностика от обучен клиницист.
