Повечето родители не могат да чакат първата дума на детето си. Но около 3-годишна възраст родителите често изчакват само няколко минути мълчание през деня. Много ученици от предучилищна възраст са непрекъснати разговорници, освобождават всяка мисъл в главата си в безкраен поток. Говоренето с вас, или само за себе си, е един от начините, по които децата учат, обработват и усвояват информация, така че не искате да изключите щуката. Но обществото изисква децата да се научат да говорят само в определени моменти. Повечето деца научават това естествено; тези, които не могат да имат разстройство на развитието, което изисква разследване.
Определяне на нормално говорене
За много от предучилищните, когато очите им се отворят, думите започват да се изливат от устата им; те не спират да говорят, докато не заспят през нощта. Ако попитате защо въпросите през целия ден попадат в обхвата на нормалното поведение на 3- до 4-годишните, канадският социален работник Гари Дирейнфелд обяснява на уебсайта на Родителите Канада. Но на 5-годишна възраст повечето деца научават, че разговорът има да дават и приемат елемент и че трябва да чакат своя ред, за да кажат какво мислят. Дете, което все още не е усвоило разговорен дай-и-да вземе или кой монополизира разговори, до 7 или 8 години може да се окаже социално Говорете с вашия педиатър, ако говоренето на детето ви изглежда прекомерно.
Видове прекомерно говорене
Прекаленото говорене може да попадне в две категории: поведенчески и биологически. Ако детето ви говори твърде много, защото е научил, че това е начин да се обърне внимание, това е поведенчески проблем, който можете да промените. Промените в челния мозък на мозъка, който контролира способността да се постави управител на определени поведения, причинява прекалено биологично говорене. Проблемите с правилното функциониране на мозъка могат да страдат от невербални умствени увреждания. Тези деца ранно говорят, но голяма част от разговора им се състои от "коктейлна реч", която съдържа постоянен разговор, който съдържа малко вещество, според статията "Родителите в Канада". Някои деца с биологични разстройства са подтикнали да говорят, което означава, че говорят силно и непрекъснато, дори и ако никой не ги слуша и те трудно могат да бъдат прекъснати, според книгата "Модерни диференциални геометрични техники в теорията на непрекъснатите разпределения на дислокациите. "
Причини за прекалено много говорене
Децата с нарушение на вниманието / хиперактивност, проникващи разстройства в развитието, които включват аутизъм и синдром на Аспергер или биполярно разстройство често говорят прекомерно, според книгата "Стратегии за оцеляване при родителски деца с биполярно разстройство: иновативни техники за родителство и консултиране". Тревожните или гневните проблеми също могат да причинят прекомерен разговор. Децата с проникващи разстройства на развитието или биполярни разстройства може да имат натиск, който не могат да контролират. Децата с някои видове органични увреждания на мозъка или генетични синдроми, като синдрома на Уилямс, също говорят прекалено много и не правят никаква дискриминация между приятели и непознати или между подходящ или неподходящ разговор, според 2007 г., публикувано в The New York Times . "
Помощ за Вашето дете
В много случаи децата, които говорят твърде много, не взимат невербални знаци от други, които показват дразнене, гняв или чувство на неудовлетвореност. Тъй като 65 процента от разговорите са невербални, учителят по специалността в областта на образованието Сю Томпсън обяснява в онлайн статията "Учене с увреждания", детето, което не вдига тези знаци, ще говори повече, защото невербалните отговори не потъват или не надвишават главата му. Повечето деца, които говорят прекалено много, няма да спрат просто защото ги помолите. В някои случаи терапията или модификацията на поведението могат да ви помогнат.
