Загубата на слуха е общ, но сериозен проблем, засягащ деца от всички възрасти. Според медицинската фондация "Пало Алто" около 2% от децата страдат от известна степен на загуба на слуха. Без незабавно и ефективно лечение, загубата на слуха може да причини на детето да страда от значителни закъснения в говора, социални проблеми и образователни предизвикателства. Слуховете и глухотата обикновено се проявяват със специфични симптоми и характеристики. Въпреки че симптомите варират сред децата, някои черти и поведения са характерни за трудностите при слуха.
Забавяне на речта
Забавянето в развитието на речта и езика са класически симптоми на загуба на слуха и глухота при децата. Медицинската фондация "Пало Алто" отбелязва, че много деца първо са диагностицирани със слухови увреждания в ранна детска възраст или като прохождащи деца. Децата, които не казват отделни думи по възрастови групи 1 и 2, могат да страдат от загуба на слуха. Дете с нормално слушане обикновено може да назовава познати обекти, да следва прости команди и да разпознава имената на членовете на семейството до 15-24 месеца. Децата с лошо слушане може да не могат да комуникират, защото не могат да разберат или имитират говорим език. Когато се диагностицират и реагират рано, децата с ранно детство забавяне на говора обикновено наваксат своите връстници.
Трудности при комуникацията
Децата с леки до умерени увреждания на слуха могат да развият реч и език приблизително по същото време, както техните връстници. Въпреки това, те все още могат да се борят да комуникират и да говорят нормално. Според медицинската фондация "Пало Алто", децата, които са на възраст над предучилищна възраст, могат да проявят симптоми на загуба на слуха, свързани с езика, като например да отговарят неподходящо на въпроси или да изпитват трудности да се изразяват. Детето може също да има особен глас, интонация, модел на речта или предизвикателства с произношение.
Селективно слушане
Въпреки че е сравнително нормално децата да "изтръгнат" някои изявления или команди от възрастни, които имат власт, много деца, които като че ли игнорират родителите си, не могат да ги чуят. Американската академия по педиатрия съобщава, че децата със загуба на слуха може да чуят определени звуци и склонове. Децата със слухови увреждания често не могат да чуят имената си, когато се обаждат, и поведението им може погрешно да бъде означено като невнимание или злоупотреба с поведение. Тестът за изслушване или оценката за развитието могат да помогнат да се определи причината или естеството на селективното изслушване на детето.
Поведенчески характеристики
Глухите и слухът с увреден слух могат да развият различни поведенчески симптоми. Много деца ще покажат телевизори или радиостанции на неподходящ обем в опит да компенсират своите сетивни предизвикателства. Децата, които се борят с глухота, също могат да наблюдават внимателно своите връстници, за да подражават на поведението и езика на тялото - симптом, известен като ехопраксия. Американската академия по педиатрия отбелязва, че децата с увреден слух може да изглеждат замаяни или дезориентирани, защото нервите в ушите също контролират баланса. Академичните проблеми и раздразнителност също са общи симптоми на загуба на слуха при децата.
Диференциална диагноза
Някои деца, които изглежда имат характеристики на загуба на слуха, могат да страдат от несвързани смущения. Поведенческите и емоционални смущения могат да причинят закъснения в говора и социални трудности, които могат да се объркат с предизвикателства със слухови или сензорни процеси. Аутизмът също се проявява с много симптоми, подобни на загуба на слуха, включително селективно слушане, езикови закъснения и необичайни речеви модели, според MayoClinic.com. Само професионалната оценка може правилно да идентифицира причината за тези симптоми и характеристики.
