Много учители вярват, че липсата на участие от страна на родителите оказва негативно влияние върху оценките и поведението на детето в училище, съветва американското министерство на образованието за включване на семейството в образованието. Родителите, които участват в образованието на детето си, независимо дали им помагат с домашните си задачи или им задават въпроси за училище и играят активна роля в живота си, имат деца, които се държат добре и получават добри оценки.
Ниски стандарти
Що се отнася до академичните постижения, колкото по-скоро родителите участват в образованието на детето, толкова по-добре. Според Министерството на образованието в Мичиган родителите, които отделят време да четат или да помагат с домашна работа, имат деца, които са по-добре адаптирани в училище. Освен това родителите, които определят високи стандарти за своите деца и техните степени и играят активна роля в срещи с преподаватели или училищни служители, имат деца, които получават по-високи оценки от учениците, чиито родители определят ниски или никакви стандарти.
Липса на участие
Родителите, които работят много или са далеч от дома, често имат деца, които се държат зле или се представят зле в училище. Тази тенденция е още по-вярна за децата, отглеждани в домове за един родител. Поради факта, че те сега са единственият собственик на доходите, самотните родители може да не са наоколо, за да помагат с домашното, често използват подозрителни форми на дисциплина и не се смятат за последователна родителска фигура. В домовете, където един или и двамата родители се омъжват на друг човек или семейство, децата може да се наложи да се състезават с братя и сестри за помощ или внимание, като по този начин оказват негативно влияние върху тяхното поведение и постижения в училище.
Лоша среда за обучение
Децата, които гледат повече от 2 часа телевизия на ден, вършат по-зле в училище, отколкото техните връстници, които гледат по-малко телевизионно предаване, според американското министерство на образованието. Липсата на ежедневна рутина или спокойно, добре осветено място за домашна работа и учене може също така да повлияе отрицателно на оценките и вниманието на детето в училище. Според организацията родителите, чиито деца се справят добре в училище, играят активна роля в детските телевизионни навици за гледане на деца. Те също така установяват семейна практика, включително разделяне на домакинска работа, вечеря и легло.
Други съображения
Можете да се включите по-активно в академичните постижения на детето си по различни начини. Поставете високи стандарти и цели за вашето дете и винаги питайте за училището. Уверете се, че той пристига на училище навреме и не прескача класа. Помогнете си с домашната работа винаги, когато можете, и установете връзка с учителя на детето или с училищния надзор. Говорете с детето си за това, което иска да стане, когато израсне и какво е необходимо, за да стигнете до там. Най-важното е да осигурите любяща, поддържаща и безопасна среда у дома, която да насърчава здравословните комуникации и учебни навици.
