Все повече изследвания показват, че кърмачетата могат да се учат, докато все още са в утробата. Всъщност, макар че този феномен някога се смяташе за ограничен до способността им да усеща средата си, нарастващото поле на епигенетиката сега предполага, че е възможно да се направят бебета с дълбоко вкоренени черти като апетит и хранителни предпочитания.
Почти всички бременни жени биха направили почти всичко, за да помогнат на бебето си да стартира добро начало на живота и те пожелават взаимодействие с бебето още преди да се роди. Ето някои начини да преподавате на детето за света, докато то все още е скрито в майка си.
Изучаване на поведението
Етап 1
Стимулирайте активното бебе, като го насърчавате да играе игри. Хайди Мъркоф и Шарън Мазел предлагат в книгата си "Какво да очаквате, когато очаквате", че това ще свикне на детето да отговори на майка си. Когато бебето започне да рита (чака бебето да инициира сеанса, тъй като има опасност да го събуди от най-необходимия сън в противен случай), авторите предполагат, че майката докосва корема си, където бебето рита и казва нещо окуражаващо като " Удар, бейби, ритник! Това може да се повтори няколко пъти и в крайна сметка бебето ще се научи да рита точка в корема в отговор на майката, която се докосва до това място и казва: "Удар, бейби, ритник!"
Стъпка 2
Пускайте музика за бебето. Мъркоф и Мазел отбелязват, че има малка индикация, че пренаталното излагане на музика ще направи детето по-умно и те предупреждават, че прекалено настойчивите родители очакват твърде високи очаквания, но изглежда, че бебетата се утешават след раждането с онези звуци, които са чували най-много утроба.
Освен това, силни звуци, като тези, които бременната жена може да чуе на концерт, ще подчертаят леко бебето си, въпреки че няма да са достатъчно силни в тялото й, за да повредят ушите на бебето. Периодичният стрес изглежда увеличава способността на новороденото да се справи със стреса, след като се роди. Изследователят Рик Гилмор от Университета в Пенсилвания правилно отразява убеждението, че музиката може да помогне за обогатяването на пренаталната среда, което предполага, че докато Моцарт някога е бил смятан за най-добрата музика за стимулиране на развитието на мозъка, сега изглежда, че всяка пренатална музикална експозиция ще направи този трик.
Стъпка 3
Прочетете истории за бебето. Познатите гласове и познатите модели на звука, като тези от често прочетената история, ще преподават на бебешки комфорт, докато все още е в утробата. Същите гласове и истории ще утешат бебето след раждането му, което е много удобно през нощта, когато бебето е нервно и не иска да спи. Гласът на майката се чува най-добре от едно бебе в утробата, но всички останали, които ще бъдат голяма част от живота на бебето, могат също така да привикнат плода към гласовете си, като прочетат близо до корема на майката. Докато Гилмор отбелязва, че няма нищо, което да предполага, че това, което майка чете (или дори дали тя чете изобщо, тъй като говоренето с бебето ще служи също толкова добре) в дългосрочен план, много жени намират четене на история малко по- отколкото обширен монолог за невидим слушател.
Стъпка 4
Създайте добра пренатална среда. В книгата си "Вие: като бебе", Майкъл Ройзен, М.Д. и Мехмед Оз, М.Д. отбелязват, че изследванията показват, че околната среда в утробата на една жена учи плода какво да очакваме от света след като се роди. Изобилието от добри хранителни условия го прави за изобилна храна в света и го програмира със здрави клетъчни и метаболитни отговори. Неподходящо хранене, както когато майката яде твърде малко или яде нездравословна храна, учи плода, че светът ще бъде един от лишения. Това програмира клетките си да съхраняват калориите като мазнини и го предразполага към проблеми с теглото.
Нещата, от които се нуждаете
- приказки
- Стерео или CD плейър и компактдискове
Предупреждения
- Murkoff и Mazel препоръчват да се избягват специално проектирани "слушалки" за бременни коремчета; бебето може да чува парчета от това, което се играе при подходящ обем в стаята, а тръбопроводите в музиката рискуват да събудят бебето и да повлияят на неговото развитие по вредни начини.
