Скарвайки се от несигурността, прилепването често се случва при тийнейджъри, които имат проблеми с самочувствието. Като действат, сякаш имат нужда от постоянно общуване със семейството и приятелите си, прилепналите тийнейджъри често ще показват липса на лични интереси и ще проявяват задушаващо или ревниво поведение. Тъй като бедното поведение може да утежни връзките им, родителите трябва да бъдат бдителни за признаци на привързаност в тийнейджърските си години.
Лични планове и интереси
Сливни тийнейджъри често нямат никакви собствени интереси, като например спортове или хобита, които не включват приятел или член на семейството. Те могат да чакат цял ден, или през уикенда, за приятел или любов, за да се обадят, като не могат или не желаят да направят свои собствени планове. Малките тийнейджъри често имат само един близък приятел и приемат интересите на този приятел, докато приятелството свърши, а след това тийнейджърът ще намери нов приятел, възприемайки интересите на новия приятел. Например, едно момиченце може внезапно да се заинтересува от йога, само защото най-добрият й приятел поема класове, а ако срещне нов приятел, който играе баскетбол, тя ще започне да ходи на всички игри, дори и да не е имала предишен интерес към спорта. Обратно, нормалните тийнейджъри имат свои собствени интереси, които остават постоянни с течение на времето и чрез множество приятелства, всъщност гравитират към хора, които споделят интересите си. Както Maria R.T. Де Гузман, юношески специалист в университета в Небраска, посочва, за разлика от ранното детство, когато децата имат само един или два близки приятели, нормалните тийнейджъри развиват многобройни приятелства и имат разнообразни интереси в различни групи.
Лично пространство
Тийнейджъри с прилепно поведение имат затруднения да прекарват време сами. Те се нуждаят от приятел или член на семейството си, за да извършват дори и най-обикновените дейности, като например да ходят на училище или да отидат в библиотеката, мола или супермаркета. Добре настроеният тийнейджър няма нищо против да прекарва време само по себе си и активно ще търси самостоятелно време, докато работи, за да открие собствената си идентичност. Авторът и детският психолог, д-р Питър Маршал отбелязва, че самотата е важна за тийнейджърите, защото те имат нужда да мислят за неща като училище, взаимоотношения и живот, да разберат кои са и кои искат да станат.
Обсесивно поведение
Потискането на приятелите и членовете на семейството е разяснителен признак на прилепващо поведение в тийнейджърите. Обаче за обличане или обаждане или писане на приятели или приятели постоянно, защото тя не е чувала от тях, е индикация, че вашият тийнейджър може да има сериозни проблеми с несигурността. Винаги, когато се нуждаете да знаете къде са родителите си, или трябва да бъдете във всеки семеен разговор или решение, може също да сигнализира за потребно поведение. Тийнейджърите, които са сигурни в себе си и в техните взаимоотношения, дават на другите възможност за почивка и се нуждаят от почивка и от други, поне от време на време.
ревност
Докато малка ревност е нормална, като когато приятелката му излиза в петък вечер с галателите си, вместо с него, прекалената или ирационална ревност е сигурен симптом на несигурност. Нездравословна ревност, като например, когато тийнейджърът ви прекалено се разстрои, защото най-добрият му приятел си отиде за уикенда заедно с баща си на къмпинг, оставяйки тийнейджърката си без никакво уважение през този уикенд, е червен флаг, че вашият тийнейджър може да показва непостоянно поведение. Според Даниел Томасуло, професор в Университета на Пенсилвания, когато един тийнейджър става твърде зависим от един човек, той може да направи живота му нещастен, ако не смята, че той получава същото внимание от приятеля в замяна.
