Средното училище е време на преход за учениците. Очаква се те да оставят зад опората на основното училище и да се развиват в предизвикателствата на гимназията. Една обща тревожна област е организационните умения. Очаква се студентите от средното училище да бъдат по-независими от училищните задачи, което означава, че те трябва да знаят какво се дължи и кога, да донесат у дома подходящи пособия и след това да върнат работата на подходящия учител навреме. Подпомагането на по-организираното от Вашето средно училище дете може да създаде сцена за по-голям успех.
Задайте сцената за успех у дома
Етап 1
Настройте домашна област, доставяна с общи елементи като хартия, химикалки, бели и т.н. Изберете област, която е видима за основната част на къщата, но далеч от разсейване, като например телевизията или зоните с голям трафик.
Стъпка 2
Създайте рутинна работа за домашна работа, която се следва всяка вечер. Изпълнете минимален период от време, прекарано в училищните програми, по график, който е подходящ за начина ви на живот на вашето семейство. Когато не са налице училищни задачи, трябва да имате важни умения, да правите четене или да завършите писмен проект.
Стъпка 3
Получете голям календар. Публикувайте го на видимо място. Използвайте го, за да правите бележки за срещи, задания и междинни стъпки за големи проекти.
Стъпка 4
Създайте конкретно място, където да поставите завършени задания и други консумативи за следващия ден. Уверете се, че вашият студент събира всичко необходимо за следващия ден, преди да си легнете.
Установете успех в училище
Етап 1
Помогнете на ученика да настрои система за подаване на файлове, използвайки папки или преносими компютри за всеки клас. Научете го да постави всички бележки, документи, работни листове, оценявани тестове и други материали в системата за архивиране, когато приключите с тях.
Стъпка 2
Създайте папка за текущи задания, работни листове и ръководства за обучение. Насърчавайте студента си да полага всеки ден работа в него за транспортиране вкъщи и изпълнява задачи в него за транспортиране обратно в училище.
Стъпка 3
Помогнете на ученика да организира шкафа си. Използвайте допълнителни рафтове, магнитни аксесоари и държачи на моливи, за да следите малки предмети и консумативи.
Осигурете родителски напътствия
Етап 1
Проверявайте редовно проектанта на студентите. Уверете се, че заданията са записани. Потърсете подписи на учители, ако се използва този инструмент.
Стъпка 2
Следете системата за подаване. Проверете раницата на ученика, шкафа и помещението за неправилно поставени документи, които трябва да бъдат подадени. Нека детето ви да ги подаде правилно, преди да се отдадете на развлекателни дейности.
Стъпка 3
Проверявайте оценките за всеки клас. Гледайте за липсващи задачи или постоянно ниски резултати от тестовете. Консултирайте се с учителя на детето, за да разработите стратегии за справяне с проблемите, преди картата на отчета да показва неуспешна оценка.
Стъпка 4
Разработете стъпка по стъпка план за завършване на големи проекти с дати за всяка стъпка преди проекта да бъде в училище. Наблюдавайте напредъка по проекта и често следвайте плана.
Нещата, от които се нуждаете
- Плановик или преносим компютър
- Стенен календар
- Папка или бележник за всеки клас
- Допълнителна система за съхранение на папките за класове
- Раница или чанта за книги
- Обща училищна доставка
- Аксесоари за шкафове като рафтове, магнитни кошове и др.
Съвети
- Направете организационното усилие на детето си бързо да се изплати, като предлагате награди или привилегии за спазване.
Предупреждения
- Пазете се да подкрепяте детето си по нездравословни начини. Помогнете на студента да изгради здрави навици, а след това да увеличи своята отговорност за поддържането му.
