Израстването на детето се отнася до генетичното, биологичното и физическото развитие от зачеването до юношеството. Има няколко етапа на развитие, които се появяват при здрави деца. Въпреки че съществуват нормални модели на съзряване в детското развитие, индивидуалните фактори и факторите на околната среда правят невъзможно точно определяне на времевите рамки, тъй като не се развиват по еднакъв начин две деца.
Първата година
Първите 12 месеца на съзряване завършват с способността на детето да ходи без помощ. Около 12 месеца повечето деца са се уверили в краката си. Ориентировъчен към този важен момент обаче е способността да се преобърне (приблизително 3 месеца), да хванете дрънкалка (приблизително 3 месеца), да седнете без подкрепа (приблизително 6 месеца) и да стоите, докато сте в кърмата (приблизително 7 месеца). Според Робърт С. Фелдман в "Life Span Development" тези отличителни белези обикновено се срещат от 50% от децата до посочения месец.
Втората година
Когато първо се роди бебе, главата му се равнява на една четвърт от дължината му. През втората година тялото расте с по-бързи темпове от главата, която сега съставлява една пета от цялото тяло на детето. Според Т. Бери Браджелтън в "Touch точки: Раждане до три", "ужасните двойки" са толкова известни заради повишената способност на детето да ходи и да избухва, което води до по-голяма автономия и изследване. В допълнение към клякането, балансиране на единия крак и стълбите за катерене, зъбите на детето вече са се разраснали. Не е необичайно децата на тази възраст да се катерят на столове и да натрупват предмети над собствената си височина.
Третата година
През третата година краката растат по-бързо от ръцете. Тригодишният обикновено може да рита топка, да балансира на единия крак и да показва доминиране вляво или дясно. В този момент е типично за децата да започнат да хващат пастел между първите си два пръста и палеца.
Четвъртата година
През четвъртата година започват да се развиват фини двигателни умения, което се демонстрира от способността да се рисуват линии и форми, да се ходи по права линия и да се движи около препятствията с финес. Детето също започва да хвърля ръката и да хване топката, както и да играе на фитнес за джунглата и детска площадка.
Възраст 5 и 6
До шестата година, глава на детето съставлява една шеста от цялото му тяло. Тъй като тялото расте в близост до възрастовите му размери, детето може да върви назад, да ходи по стълбите с лекота, да хване топка, да кара триколка, да ходи на равновесието и да контролира пастел или молив. Брутните двигателни умения вече са утвърдени и фините двигателни умения стават все по-изискани.
От 7 до 11 години
Между седмата и 12-та година децата развиват физическата способност да балансират на единия крак с затворени очи, да прескочат хипкоти с гъвкавост, да хванат и да изтласкват предмети с повишено налягане, да скачат на нарастващи дължини до 5 фута и да се движат на дълги разстояния, според Робърт С. Фелдман в "Детското развитие". До 12-та година, главата е една седма от целия размер на тялото, а първичните и вторичните сексуални характеристики стават все по-различими.
юношество
Пубертета отбелязва края на детството и началото на зряла възраст. Първичните сексуални характеристики, включително репродуктивните способности, както и второстепенните сексуални характеристики, като например космата и лицето, стават напълно изразени във всеки пол. Затварянето на детството и началото на зряла възраст се характеризира с "semenarche" при мъжете, което е първата еякулация и първата менструация при жените, наречена "menarche".
