Brainstorming генерира идеи и вдъхновява творчеството в децата. Стратегията работи за намирането на теми за писане, идеи за проекти и решения на проблемите както в класната стая, така и извън нея. А интересните дейности преподават на децата как да се занимават с бременност, като ги правят практически, така че уменията им стават естествени и по-лесни за тях. Успешните дейности за мозъчна атака насърчават всички деца да участват без да се фокусират върху правилни или неправилни отговори. Целта е да се предизвика творчеството, за да се създадат много потенциални идеи, вместо да се намери правилното решение.
Етап 1
Задайте основни правила за зачитане на приноса на всеки човек, без да се забавлявате с никого, когато участват няколко деца. Обяснете, че целта на всички мозъчни атаки е да измислят много идеи, независимо дали се използват или не.
Стъпка 2
Обяснете главната тема или тема, за която децата ще размишляват. Изберете тема, която е подходяща и смислена за децата, за да могат да измислят много идеи. Например темата ви може да е лека закуска, която децата могат да правят или игри, които могат да играят навън.
Стъпка 3
Напишете основната тема в горната част на голяма хартия. Помолете децата да мислят за колкото се може повече идеи, които да се поберат под избраната категория. Напишете всички идеи в списъка, дори идеи, които не се вписват добре в темата. Предизвикайте децата да мислят за определен брой идеи по темата.
Стъпка 4
Създайте уеб брейнсторминг. Начертайте кръг или форма на облак върху голямо парче хартия с темата, написана вътре, за да стартирате мрежата. Изчертайте няколко линии от центъра. Попитайте децата за предложения, които попадат под избраната тема, и напишете всяка от тях в края на отделен ред, за да покажете как те са свързани, но различни.
Стъпка 5
Попълнете буркан с теми или въпроси, написани на листове хартия, които биха могли да предизвикат мозъчна атака. Избирайте случайна идея, когато имате свободно време за практикуване. Накарайте децата да кажат идеите си на глас, да ги напишат на списък или да създадат свои собствени мозъчни удари за индивидуална практика.
Стъпка 6
Напишете изрично изречение върху лист хартия с две думи или фрази, които липсват. Помолете децата да мислят за забавни или креативни думи и фрази, за да се поберат в заготовките. Насърчете ги да създадат колкото се може повече двойки.
Стъпка 7
Определете децата да напишат топ 10 списъци за конкретни теми. Насърчавайте ги да бъдат креативни и интересни в списъците си.
