Много предизвикателства и награди идват от консултирането на юношите. Тийнейджърите се борят с различни проблеми, отколкото по-малките деца и възрастни, като борби за идентичност, екстремни натиск от страна на връстници и приспособяване. Те често се чувстват залепени между липсата на независимост и все още се нуждаят от напътствия. Тийнейджърите са по-склонни от възрастните да вземат решения без да обмислят последиците и да се чувстват непобедими. Терапевтите трябва да разберат предизвикателствата, свързани с развитието на тийнейджърите, за да им предоставят ефективно консултиране.
Замяна на отрицателни самоубийства
Много пъти тийнейджъри, които се борят с психични разстройства като депресия и тревожност, изпитват много негативно самоувереност, което означава, че мислите, които имат за себе си, обикновено са негативни, съобщава MayoClinic.com. Вместо да разглеждат трудната ситуация като предизвикателство, те вече вярват, че ще се провалят. Те могат да видят нещата като безнадеждни и да имат песимистичен поглед върху живота. Една техника, която можете да използвате, когато консултирането на юношите им помага да променят тези негативни мисли на положителни. Дали тийнейджърът да напише какво мисли всеки час в деня преди консултирането си. Отидете в списъка с него, като му помогнете да променя всички негативни мисли в позитивни.
Групово консултиране
Друга техника, която много терапевти, които работят с юноши, е да насърчават клиентите си да изпробват групово консултиране, съобщава консултативният център на университета в Мериленд. Техниките, които можете да използвате като групов съветник, включват да накарате тийнейджърите да осъзнаят, че не са сами в своите проблеми и да накарат тийнейджърите да си помагат взаимно. Тийнейджърът може да не отговаря на възрастен, дори и да е терапевт, когато се опитва да му каже, че пиенето, докато излезе, е опасно, но може да слуша един от своите връстници. Използването на други тийнейджъри, които се борят със същите проблеми, може да бъде изключително ефективно при работа с подрастващи.
Повтаряне на информацията чрез въпроси
Когато работите с юноши, съветниците трябва да внимават да не изтласкват клиентите си, като се борят срещу всеки проблем. Вместо това можете да повторите информацията, която звучи неразумно и неразумно обратно на тийнейджър под формата на въпрос. Например, един тийнейджър може да каже: "Не ме интересува, че се дразня всеки ден." Вместо да каже: "Разбира се, че ви е грижа", и бутането на клиента, терапевт може да отговори, като пита: "Така че не Не ви ли притеснява, че вашите връстници ви се забавляват ежедневно? Как те кара да се чувстваш? "Когато се задават въпроси, много тийнейджъри мислят за твърдението, което са направили, и звучи различно и може би неразумно, идвайки от някой друг. В този случай не възразявате с това, което е казал младежът. Вместо това искате да проследявате въпроси.
